Skip to content

[Ep.1] Vorarampar Sriparnant @HRDF Chiang Mai

ภาษาไทยอยู่ด้านล่าง

First of all, I would like to thank the Saphan Siang Youth Ambassador program for giving me this opportunity to be a part of this program. I am very delighted to participate in this campaign. And when I knew that I was going to the UN for the orientation, I was even more excited. On the orientation day, there were trainers from migrant organizations who came to share their experiences with us. The orientation was very useful because were able to know more about migrant worker issues before we started working as a volunteer.

I made many new friends at the orientation. They each came from various parts of the country and are studying in different fields and universities. We all participated in group activities and exchanged ideas which broadened our perspective.

My first day as a volunteer at the Human Rights Development Foundation (HRDF) was on 2 February 2015. My main responsibility was to teach Thai and English to migrant workers.

That evening, another colleague and I went to Sarapee district to teach Thai and English to migrants in that area. On my way there, I was very excited and wondered to myself if I would be able to teach them, and what they would be like. But then I thought to myself that this is probably how everyone feels when they are about to start doing something for the first time. The moment we arrived and got out of the car, I heard the children say that “the new teacher has arrived”. I can see that the children are very excited which was a good encouragement for me. We talked to a staff who will be our chaperone and were told that we will be assigned to teach Thai and (sometimes) English to a group of adult migrants; some are the same age as us.

Day I – The students filed into the classroom and when all the seats were taken, the class began. On the first day, I taught Thai language with another Youth Ambassador. We continued teaching the lesson that the learning center had already started. As homework, the learning center assigned the students to think of words they use in everyday life. Our job that day was to correct their homework and taught them how to pronounce the words correctly. All the students seemed very keen to learn; they pronounced the words after us and asked questions. This was very encouraging and made us want to teach them more. The migrants’ enthusiasm was a great encouragement for new teachers like us.

10965585_10204803638549499_623369175_n

Day II – We got to teach another group of students, whom only just started attending class. We taught them how to pronounce Thai consonants correctly, and taught about vowels. This group of students was as keen to learn as the first group; they asked questions when they didn’t understand something or when we were going too fast. This was very good for both the teachers and the student because if the students sat still and never asked questions, we would not know if they understood or not. For this class, some students had problems pronouncing some Thai consonants e.g. when pronouncing ‘Chor Ching’ (ฉ. ฉิ่ง), they would pronounce ‘Sor Sing’ (ส. สิ่ง); it was obviously very difficult for them to pronounce ‘Chor’ (ฉ.).

Day III – There was a new student so my Youth Ambassador friend and I had to teach in separate classes. My friend got to teach the same group of students and I taught the new student. I started teaching the new student how to write ‘Kor Kai’ ก.ไก่ – ‘Hor Nok Hook’ (ฮ. นกฮูก). I wasn’t able to cover all the Thai alphabets that day because the student had to memorize the alphabet while they were learning to write it and they had to write it beautifully too. When they finished writing one alphabet, we would review all the previous alphabets they learned so they could memorize them. I wanted the student to be able to write and memorize each alphabet while in class because the student had to work and may not have time to review. I also assigned them homework to write all the alphabets they learned that day.

I received much support from HRDF staffs in doing volunteer work. Teaching was a new experience for me and the staffs provided me with some very useful advice. They also asked for my feedback on the curriculum, including my suggestions in organizing activities in the learning center.

Read  Vorarampar’s intro Here!

XxxxxxxxxxX

วันปฐมนิเทศโครงการสะพานเสียง ก่อนอื่นเลยต้องขอขอบคุณทางโครงการที่รับเลือกให้ได้เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมนี้ รู้สึกดีใจมากที่ได้มาเข้าร่วมกิจกรรม และเมื่อได้รู้ว่าในวันปฐมนิเทศได้ไปที่UN ด้วยก็ยิ่งรู้สึกตื่นเต้นมากกว่าเดิมอีก ในวันปฐมนิเทศนั้นทางโครงการก็ได้นำบุคคลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องแรงงานข้ามชาติเข้ามาพูดคุยให้ความรู้และมาแชร์ประสบการณ์ให้กับพวกเรา ถือว่าเป็นสิ่งที่ดีมากเพราะยิ่งทำให้เราเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องแรงงานข้ามชาติมากขึ้นก่อนที่จะเข้าไปปฏิบัติงานตามองค์กรที่เราได้รับเลือก

1977155_807645915995346_7579502145590203105_n

สำหรับงานปฐมนิเทศนั้นก็ทำให้ได้มาเจอเพื่อนๆต่างภาคต่างจังหวัด ต่างมหาวิทยาลัยและต่างคณะทำให้เราได้มารู้จักเพื่อนใหม่ ร่วมทำกิจกรรมและเปลี่ยนความคิดร่วมกัน ทำให้เราได้มีมุมมองของปัญหาและแนวทางการแก้ปัญหาที่หลากหลายและมากขึ้น

วันที่ 2 กุมภาพันธ์ วันเริ่มงานแรกของการเข้าไปเป็นอาสาสมัครของ HRDF สำหรับหน้าที่หลักนี้คือ การสอนหนังสือให้กับแรงงานข้ามชาติ โดยการสอนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

ในช่วงเย็นของวันที่ 2 กุมภาพันธ์ ก็ได้เดินทางไปที่อำเภอสารภี เพื่อทำการสอนหนังสือให้กับแรงงานข้ามชาติในบริเวณนั้นโดยมีเพื่อนร่วมโครงการอีก1คนที่ไปสอนด้วยกัน ตลอดระยะเวลาที่เดินทางไป ก็นั่งคิดอยู่ในใจว่า เราจะสอนเขาได้ไหม เขาจะเป็นยังไงบ้างและรู้สึกตื่นเต้นมาก แต่ก็คิดว่ามันคงจะเป็นความรู้สึกธรรมดาของทุกคนที่จะเป็นกันกับการเริ่มทำสิ่งใหม่ๆที่ไม่เคยทำ เมื่อเดินทางถึง HRDF พอเราลงจากรถ ก็มีเสียงเด็กๆพูดกันหลายคนว่า “ครูใหม่มาแล้วๆ” และก็วิ่งไปหาเพื่อนๆทุกคน ความรู้สึกคือเด็กๆดูตื่นเต้นกันมากที่เรามาสอนที่นี่ มันเป็นความรู้สึกที่ทำให้เรามีกำลังใจขึ้นมาอีกมากเลยทีเดียว และหลังจากนั้นเราก็ได้ไปคุยกับพี่ที่จะมาเป็นพี่เลี้ยงของเราในการเป็นอาสาสมัครในครั้งนี้ ในการสอนครั้งนี้ก็ได้รับมอบหมายให้สอนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ(บางครั้ง) โดยกลุ่มคนที่ไปสอนคือเป็นผู้ใหญ่ แต่ก็มีบางส่วนที่อายุเท่าๆกับเรา

เริ่มแรกกับการสอน เมื่อนักเรียนเริ่มเข้าที่เข้าทางและนั่งประจำที่ของตัวเองแล้ว ช่วงเวลาของการสอนก็มาถึง! ในวันนี้ก็ได้ร่วมสอนภาษาไทยกับเพื่อนที่เข้าร่วมโครงการนี้อีกหนึ่งคน สำหรับการสอนก็ได้สอนเพิ่มเติมจากที่ศูนย์การสอนได้สอนไปบ้างแล้วในบางส่วน ในวันนี้ก็ได้นำการบ้านที่พี่ๆที่ศูนย์ได้ให้ไว้คือให้นักเรียนได้ไปหาคำศัพท์ต่างๆที่เจอในชีวิตประจำวันและเราก็เอาการบ้านมาตรวจ และสอนทุกคนให้ออกเสียงให้ถูกต้องและชัดเจน นักเรียนทุกคนดูสนใจและตั้งใจเรียนกันมาก ทุกคนตั้งใจออกเสียงตาม และเมื่อมีอะไรไม่เข้าใจก็ถาม ซึ่งถือว่าเป็นสิ่งที่ดีมาก มันทำให้เรารู้สึกว่าอยากให้ความรู้แก่เขาให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ ความสนใจเรียนของแรงงานข้ามชาติทุกๆคนที่เราได้ไปสอนในวันนี้ ถือได้ว่าเป็นกำลังใจที่ดีมากเลยทีเดียวสำหรับเราในฐานะที่เป็นครูคนใหม่ของพวกเขา              

วันที่สองของการสอน วันนี้ก็ได้มาเปลี่ยนกลุ่มสอน โดยมาสอนกลุ่มที่เพิ่งเข้ามาเรียนได้ไม่นาน โดยสอนวิธีการออกเสียงพยัญชนะภาษาไทยให้ถูกต้อง และสอนเรื่องสระ สำหรับในการเรียนของคนในกลุ่มนี้นั้น ก็ดูตั้งใจเช่นเดียวกับกลุ่มที่แล้ว เมื่อมีอะไรไม่เข้าใจหรือว่าเราสอนเร็วเกินไปเขาก็จะถาม ซึ่งนั่นเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับผู้สอนและผู้เรียน เพราะว่าถ้าหากเราไม่บอกอะไรเราเลยแล้วนั่งเรียนแต่ตามที่เราสอน เราก็ไม่สามารถรู้ถึงปัญหาที่เกิดได้เลย แต่สำหรับการสอนในครั้งนี้ก็มีปัญหาในเรื่องของการออกเสียงในบางพยัญชนะ เช่น ฉ. ฉิ่ง เขาก็จะออกเสียงเป็น ส.สิ่ง ซึ่งเป็นสิ่งที่ยากมากสำหรับการออกเสียง ฉ. สำหรับพวกเขา10962025_10204803638629501_1563799681_n

วันที่สามของการสอน สำหรับวันนี้ ทางที่สอนนั้นมีนักเรียนมาสมัครเพิ่มใหม่อีก 1 คน ทำให้เราและเพื่อนต้องแยกกันสอน วันนี้เพื่อนก็ได้สอนนักเรียนกลุ่มเดิมและเราก็มาสอนนักเรียนใหม่ โดยเริ่มสอนจากการเขียน ก.ไก่ – ฮ.นกฮูก แต่วันนี้ก็ไม่ได้สอนครบหมดทุกตัว เพราะเนื่องด้วยเราสอนให้เราเขียนจนกว่าจะจำได้และต้องเขียนให้สวย เมื่อเขียนได้ในแต่ละตัว เราก็จะมาทวนให้เขาจำตัวก่อนหน้าที่เพิ่งเรียนไป เพราะอยากให้เขาเขียนให้ได้และจำได้ตั้งแต่ตอนที่เรียน เพราะด้วยอาชีพของเขาก็อาจจะทำให้ไม่มีเวลาในการทวนหนังสือมาก แต่เราก็ได้สั่งการบ้านในการไปหัดเขียนตัวหนังสือที่เราสอนด้วย

สำหรับการเป็นอาสาสมัครในครั้งนี้ก็ได้รับการช่วยเหลือจากพี่ในองค์กรเป็นอย่างดี เพราะเราก็ไม่ได้สอนหนังสือจริงจังแบบนี้มาก่อน พี่ๆก็ได้ให้คำแนะนำและช่วยเหลือเราเป็นอย่างดี พร้อมทั้งยังให้เรามีโอกาสในการออกความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตร และคำแนะนำในการจัดกิจกรรมในศูนย์การเรียนการสอนแห่งนี้ด้วย

Advertisements

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s

Google Translation

%d bloggers like this: